陳難先院士用愛因斯坦的名言“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要”開始了報(bào)告會(huì)。陳院士從《科學(xué)技術(shù)中的反問題》的背景與意義，正問題和反問題，良態(tài)問題和病態(tài)問題等四個(gè)方面作了深入淺出的闡述。陳院士用多個(gè)簡(jiǎn)單易懂的代數(shù)、力學(xué)例子讓同學(xué)們了解正問題與反問題的區(qū)別，并生動(dòng)形象地闡釋了研究正、反問題意義與用途，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。陳院士在介紹了良態(tài)問題與病態(tài)問題時(shí)，他列舉了諸多在科學(xué)領(lǐng)域的實(shí)例來促進(jìn)同學(xué)們的理解，如Ｘ射線的發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用，風(fēng)力船衍生反問題，無線電設(shè)計(jì)等。在生動(dòng)有趣的講解中陳院士鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)中要不畏艱難、努力探索、善于思考、勇于實(shí)踐。
陳院士指出學(xué)習(xí)中“問”的重要性，反問題、病態(tài)問題常常隱含著“跨界”的機(jī)遇，能幫助人們開發(fā)新知識(shí)、開辟新領(lǐng)域、開啟新境界，而反問題得益于正問題的支撐，陳院士要求同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中重視正問題，打好正問題的基礎(chǔ)，勤加思考深入研究。陳院士強(qiáng)調(diào)，在任何時(shí)候、任何領(lǐng)域都可以做出成果，但無法一蹴而就，只有踏踏實(shí)實(shí)的成功。生活中面臨諸多選擇與挑戰(zhàn)，必然與偶然交織在一起，他希望同學(xué)們能夠持之以恒，打好基礎(chǔ)，善于提出反問題，保持一顆熱忱的心，勇往直前。
報(bào)告結(jié)束之余，陳難先院士親切而又耐心地與同學(xué)們互動(dòng)，對(duì)同學(xué)們關(guān)于人生理想、科研精神和生活態(tài)度等方面的問題，陳院士都一一做出了精彩的回答，多次贏得了同學(xué)們陣陣的掌聲。報(bào)告結(jié)束后，仍有意猶未盡的同學(xué)留下來同陳院士交流，同學(xué)們紛紛表示在以后的學(xué)習(xí)中勤思好問，努力拼搏，勵(lì)志成為像陳院士那樣的科學(xué)家。
